“四一模式”詮釋“本分”

　　2009年暑假未到，華中農(nóng)大就安排啟動了“一院（學(xué)院）帶一村，輻射一個縣”的服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)行動計劃和“百名教授進(jìn)百企”科技支撐企業(yè)發(fā)展行動計劃。這兩個行動計劃，是華中農(nóng)大“圍繞一個領(lǐng)軍人物，培育一個創(chuàng)新團(tuán)隊，支撐一個優(yōu)勢學(xué)科，帶動一個富民產(chǎn)業(yè)”（簡稱 “四一模式”）特色發(fā)展模式的又一延展。

　　“四一模式”背后，是一個個感人的鏡頭：1999年，目睹黃土高原農(nóng)牧區(qū)飼料缺乏、生態(tài)惡化的現(xiàn)象，傅廷棟院士帶領(lǐng)課題組多次深入西北農(nóng)村，經(jīng)過反復(fù)試驗探索成功“麥后復(fù)種飼料油菜”，讓那里的大片黃土染上了青綠；2005年6月，四川陸續(xù)發(fā)現(xiàn)多例不明病因患者，陳煥春院士第一時間率領(lǐng)動物疫病防控團(tuán)隊趕赴疫區(qū)，及時準(zhǔn)確地查明病因“豬鏈球菌”，為政府決策提供了科學(xué)依據(jù)，使疫情迅速得到控制； 2008年初，罕見冰凍雪災(zāi)突襲南方，柑橘產(chǎn)區(qū)面臨滅頂之災(zāi)，鄧秀新院士率隊跋涉數(shù)千公里，一身泥雪穿梭各產(chǎn)區(qū)指導(dǎo)救災(zāi)；同年10月，全國柑橘因?qū)嵪壪x事件銷售劇烈下滑，鄧秀新再次率隊急赴各地，果斷排除社會懷疑，用科學(xué)判斷幫助果農(nóng)和消費者恢復(fù)了對柑橘的信心。

　　在國家需要的時候挺身而出，傾盡學(xué)識服務(wù)“三農(nóng)”，這種報國精神在華中農(nóng)大人身上為什么體現(xiàn)得如此突出？陳煥春院士曾用一句特別樸實的話，道出了其間真諦：服務(wù)“三農(nóng)”只是盡本分而已。

　　在采訪中，筆者發(fā)現(xiàn)，這所學(xué)校的每一個學(xué)科、每一個專業(yè)都有一個學(xué)識顯赫的領(lǐng)軍人才、一個敬業(yè)高效的科研團(tuán)隊和一個或數(shù)個長期定點聯(lián)系的教學(xué)實踐基地。這種發(fā)展模式，不僅可以使書本知識、實驗數(shù)據(jù)和生產(chǎn)實踐有效對接，而且能將科研教學(xué)成果迅速轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力，從而實現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)和學(xué)校發(fā)展的雙贏。

　　半個世紀(jì)以來，在“四一模式”的影響下，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)的科學(xué)家仰望天空，扎根大地，一代一代、一步一步走在服務(wù)“三農(nóng)”的道路上，感染和影響著獅子山下的每個學(xué)子。60年來，學(xué)校培養(yǎng)的10萬“本分”的學(xué)子中，涌現(xiàn)出了徐本禹、趙福兵、師智敏等一大批支農(nóng)支教、扎根基層奉獻(xiàn)青春的典型。每年暑期，全校有數(shù)千名本科生、碩士生、博士生組成幾百支志愿服務(wù)隊，開赴全國各地。從荊楚大地到黃土高原，從云貴山寨到江南水鄉(xiāng)，他們把科技、文化、教育送到農(nóng)家，也從火熱的社會生活中汲取人生的養(yǎng)分。這樣的社會實踐活動堅持了整整18年。進(jìn)入新世紀(jì)以來，學(xué)校累計培訓(xùn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣級以上領(lǐng)導(dǎo)干部達(dá)4000多人，培訓(xùn)農(nóng)業(yè)技術(shù)人員6萬人次以上，培訓(xùn)農(nóng)民超過100萬人次。

　　華中農(nóng)大黨委書記李忠云教授如此評價“四一模式”：“它是學(xué)校在辦學(xué)過程中，與國家與時代緊密相聯(lián)，自覺擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任的集中體現(xiàn)。”